提升自我表达能力陶笛潜移默化您的行为习惯

小编：陶笛网 上传：陶笛网 更新日期：2026-06-07

提升自我表达能力陶笛潜移默化您的行为习惯
潜移默化的行为习惯，孩子们在学习和吹揍陶笛的过程中，很多的行为习惯潜移默化的就形成了，如：收放玩具、物品轻拿轻放，物品、工具用完归回原处。每次孩子们在练习前都会主动的将陶笛的小盒子放在自己小椅子下面。在收放陶笛的时候孩子们会把自己的小陶笛整齐的码放在箱子里。通过平时对幼儿的观察，我发现陶

笛兴趣小组的小朋友在活动中，很少有浮躁不安的现象，做事情比其他的小朋友更有秩序。
美感、欣赏水平和自我表达能力的提升，我们在表演区里投放了陶笛，幼儿在自主进区后，会选择陶笛来吹奏，根据自己的喜欢选择曲目来为大家表演。这个学期园里一共举行了两次汇报演出，孩子们的表演都很出色，陶笛兴趣小组的小朋友们不仅能吹奏美妙动听的曲目，还能唱、能表演，每位小朋友都在用自己的方式表达着对陶笛的喜爱，对美的理解。